AVVISO IMPORTANTE

I medici per i quali questi corsi sono obbligatori riceveranno un codice col quale potranno iscriversi.
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Presentazione

Codice identificativo univoco

16.19.3.3 extraPAF.2020.SMARTLearning

Analisi del Bisogno di Cambiamento

Eseguito da: 

Servizio di Prevenzione e Protezione

 

GAP individuato:

L' evoluzione epidemiologica del COVID-19 richiede un complesso di conoscenze, abilità e competenze indispensabili per operare in sicurezza quando l' operatore sanitario entra in contatto con una persona che costituisce un caso sospetto, probabile o confermato di positività al COVID-19. Gli operatori sanitari chiamati ad intervenire in questa emergenza devono assicurarsi, tra l' altro, di eseguire correttamente e compiutamente le procedure di vestizione e svestizione delle tute, dei camici e degli altri DPI.

 

Obiettivi e misurazioni

 

Questo training è stato programmato in modo coerente con l' analisi e modificazione del comportamento. In questo caso, infatti, non possiamo ritenerci soddisfatti del mero ampliamento delle conoscenze, ma abbiamo la necessità di verificare che l' operatore sanitario abbia appreso ad eseguire correttamente e compiutqamente la procedura e che la esegua effettivamente ogni qualvolta occorra

 

 

 

         Obiettivi e misurazioni del Cambiamento 

 

CONOSCENZE

Al termine del corso l' operatore sanitario sarà in grado di

nominare ed elencare i DPI della vestizione e svestizione nell' ordine in cui devono essere indossati e, per ciascuno di essi, dire come va indossato

descrivere il funzionamento della scala di valutazione “l' operatore allo specchio”

STRUMENTO

Prova oggettiva di profitto

PROCEDURA

Risposte alle domande dei test

TEMPISTICA

Al temine del corso

CRITERIO

100%

COMPETENZE

Al termine del corso l' operatore sanitario, data la necessità di entrare in contatto con una persona che costituisce un caso sospetto, probabile o confermato di positività al COVID-19  sarà in grado di

indossare correttamente e compiutamente la tuta o il camice e gli altri DPI e  svestirsi correttamente e compiutamente 

eseguire l' osservazione diretta, compilare correttamente e compiutamente la scala di valutazione “l' operatore allo specchio”, fotografarla e inviarla al tutor 

STRUMENTO

 

Scala di valutazione “L' operatore allo specchio”

PROCEDURA

 

L' operatore “specchio” esegue l'osservazione diretta e sistematica del collega mentre  questi esegue la procedura e compila la scala di valutazione

TEMPISTICA

 

L' osservazione viene effettuata nel corso della esercitazione che viene ripetuta più volte sino al raggiungimento del 100% di correttezza dell' esecuzione 

CRITERIO

100%

PERFORMANCE

INDIVIDUALE

Nella situzione operativa di emergenza l' operatore, ogni volta che entra  in contatto con una persona che costituisce un caso sospetto, probabile o confermato di positività al COVID-19 

- esegue correttamente e compiutamente la vestizione e la svestizione

- esegue l' osservazione diretta e compila la scala di valutazione dell' operatore, la fotografa e la spedisce al tutor del corso

PROCEDURA

 

L' operatore specchio esegue l' osservazione che viene registrata sulla scqala di valutazione

TEMPISTICA

 

costituisce un caso sospetto, probabile o confermato di positività al COVID-19 

CRITERIO

100%

PERFORMANCE

COLLETTIVA

Per tutta la durata del periodo di emergenza COVID-19, tutti gli operatori esposti al rischio di infezione, eseguono correttamente e compiutamente la procedura di vestizione e svestizione ogni volta che entrano  in contatto con una persona che costituisce un caso sospetto, probabile o confermato di positività al COVID-19 mentre l' operatore specchio osserva, compila e trasmette al tutor la scala di valutazione 

STRUMENTO

 

Osservazione diretta e sistematica

PROCEDURA

 

Raccolta e registrazione delle scale di valutazione 

TEMPISTICA

 

Ogni giorno, sino al termine del periodo di emergenza

CRITERIO

100%

 

                   Programma, Metodi, Articolazione

Il corso è basato sulla recipriocità e deve essere seguito in coppia con un altro operatore perchè, come detto già nel titolo, dobbiamo raggiungere due obiettivi:

imparare a eseguire le procedure di vestizione  e svestizione per proteggersi dal rischio di infezione da COVID-19

imparare a utilizzare la scala di valutazione "l'operatore allo specchio" per aiutare il nostro partner a proteggersi 

Introduzione

Impariamo a vestirci

Videomodeling A

Vestizione/svestizione con camice e gli altri DPI

PROVA OGGETTIVA DI PROGETTO A

 

Videomodeling B

Vestizione/svestizione con tuta e gli altri DPI

PROVA OGGETTIVA DI PROGETTO B

 

ESERCITAZIONE PRATICA

Dal dire al fare…c’è di mezzo il mare

1

Il primo operatore esegue e il secondo fa da specchio

2

Il primo operatore raggiunge il 100%

3

Il secondo operatore esegue e il primo fa da specchio

4

Il secondo operatore raggiunge il 100%

5

Fotografia e trasmissione della scala di valutazione

Monitoraggio

Performance individuale e collettiva e osservazione

Informazioni

Obiettivo formativo

27 - Sicurezza e igiene negli ambienti e nei luoghi di lavoro e patologie correlate. Radioprotezione

Informazioni

Il corso è blended perche è articolato in 3 step di diversa tipologia:
1. FAD (Formazione a Distanza), realizzata con il videomodeling e prove oggettive di apprendimento
2. RES (Residenziale) che prevede  l' esecuzione di esercitazioni in presenza e l' uso di checklist
3. FSC (Formazione sul CAmpo) che consiste nell' esecuzione della procedura di Vestizione/Svestizione nella situazione reale e nel monitoraggio della performance organizzativa

Questa è un'attività  del progetto di formazione USCA che intende contribuire alla formazione dei medici di Unità Speciali di Continuità Assistenziale :  

  1. FORMAZIONE GENERALE

  2. LAVAGGIO SOCIALE DELLE MANI

  3. VESTIZIONE/SVESTIZIONE CON CAMICE O TUTA

  4. DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE: LA NORMATIVA, USO E UTILIZZO

 

Questo corso è rivolto agli operatori  delle articolazioni aziendali che, a ragione della loro attività lavorativa, potrebbero venire a trovarsi in contatto con una persona che costituisce un caso sospetto, probabile o confermato di positività al COVID-19. 

Responsabili

Responsabile scientifico

  • GC
    Dott. Guido Cardella
    Specialista Igiene epidemiologia e Sanità pubblica Dirigente resp. RSPP del Servizio Prevenzione e Protezione ASL Ta.
    Scarica il curriculum

Docente/relatore

  • Dott. DANIELA DE LUCA
    Tecnico della Prevenzione del Servizio di Prevenzione e Protezione ASL TA Formatore della Sicurezza sul Lavoro

Direttore responsabile

  • Dott. DONATO SALFI
    Psicologo Psicoterapeuta Dirigente Responsabile UOD Formazione Professore a contratto UNIBA
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Tutor

  • Dott. NICOLA CETERA
    Educatore Professionale DART, Agente della Formazione
  • Dott. DANIELA DE LUCA
    Tecnico della Prevenzione del Servizio di Prevenzione e Protezione ASL TA Formatore della Sicurezza sul Lavoro

Coordinatore organizzativo

Progettista

  • Dott. Egidio Francesco Cipriano
    Elearning Manager

Operatore di supporto

  • FM
    FRANCESCO MEGA
    Gestore agende e funzionalità delle strutture <<in presenza>> delle <<aule virtuali>> e dei <<sistemi di simulazione>>

Proponente

  • GC
    Dott. Guido Cardella
    Specialista Igiene epidemiologia e Sanità pubblica Dirigente resp. RSPP del Servizio Prevenzione e Protezione ASL Ta.
    Scarica il curriculum
  • VC
    Dott. VITO GREGORIO COLACICCO
    Direttore Sanitario della ASL Taranto
  • GR
    Dott. GIUSEPPINA RONZINO
    DIRETTORE DEL DISTRETTO SOCIO SANITARIO TA 06 - GROTTAGLIE

Elenco delle professioni e discipline a cui l'evento è rivolto

Medico chirurgo

  • Allergologia ed immunologia clinica
  • Anatomia patologica
  • Anestesia e rianimazione
  • Angiologia
  • Audiologia e foniatria
  • Biochimica clinica
  • Cardiochirurgia
  • Cardiologia
  • Chirurgia Generale
  • Chirurgia Maxillo-facciale
  • Chirurgia pediatrica
  • Chirurgia plastica e ricostruttiva
  • Chirurgia toracica
  • Chirurgia vascolare
  • Continuita assistenziale
  • Cure Palliative
  • Dermatologia e venereologia
  • Direzione medica di presidio ospedaliero
  • Ematologia
  • Endocrinologia
  • Epidemiologia
  • Farmacologia e tossicologia clinica
  • Gastroenterologia
  • Genetica medica
  • Geriatria
  • Ginecologia e ostetricia
  • Igiene degli alimenti e della nutrizione
  • Igiene, epidemiologia e sanita pubblica
  • Laboratorio di genetica medica
  • Malattie dell'apparato respiratorio
  • Malattie Infettive
  • Malattie metaboliche e diabetologia
  • Medicina aereonautica e spaziale
  • Medicina del lav. e sicurez. degli amb. di lav.
  • Medicina dello sport
  • Medicina di comunita'
  • Medicina e chirurgia di accettaz. e di urgenza
  • Medicina fisica e riabilitazione
  • Medicina generale (Medici di famiglia)
  • Medicina interna
  • Medicina legale
  • Medicina nucleare
  • Medicina subacquea e iperbarica
  • Medicina termale
  • Medicina trasfusionale
  • Microbiologia e virologia
  • Nefrologia
  • Neonatologia
  • Neurochirurgia
  • Neurofisiopatologia
  • Neurologia
  • Neuropsichiatria infantile
  • Neuroradiologia
  • Oftalmologia
  • Oncologia
  • Organizzazione dei servizi sanitari di base
  • Ortopedia e traumatologia
  • Otorinolaringoiatria
  • Patologia clinica
  • Pediatria
  • Pediatria (pediatri di libera scelta)
  • Privo di specializzazione
  • Psichiatria
  • Psicoterapia
  • Radiodiagnostica
  • Radioterapia
  • Reumatologia
  • Scienza dell'alimentazione e dietetica
  • Urologia

Veterinario

  • Igiene degli allev. e delle prod. zootecniche
  • Igiene prod. trasf. commercial. conserv. e tras.
  • Sanita animale

Odontoiatra

  • Odontoiatra

Farmacista

  • Farmacia Ospedaliera
  • Farmacia territoriale

Chimico

  • Chimica analitica

Biologo

  • Biologo

Fisico

  • Fisica sanitaria

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Assistente sanitario

  • Assistente sanitario

Dietista

  • Dietista

Fisioterapista

  • Fisioterapista

Educatore professionale

  • Educatore professionale

Igienista dentale

  • Igienista dentale

Infermiere

  • Infermiere

Infermiere pediatrico

  • Infermiere pediatrico

Logopedista

  • Logopedista

Ortottista/Assistente di oftalmologia

  • Ortottista/Assistente di oftalmologia

Ostetrica/o

  • Ostetrica/o

Podologo

  • Podologo

Tecnico della riabilitazione psichiatrica

  • Tecnico della riabilitazione psichiatrica

Tecnico sanitario laboratorio biomedico

  • Tecnico sanitario laboratorio biomedico

Tecnico sanitario di radiologia medica

  • Tecnico sanitario di radiologia medica

Tecnico audiometrista

  • Tecnico audiometrista

Tecnico audioprotesista

  • Tecnico audioprotesista

Tecnico della prev. nell'amb. e luoghi di lav.

  • Tecnico della prev. nell'amb. e luoghi di lav.

Tecnico di neurofisiopatologia

  • Tecnico di neurofisiopatologia

Tecnico ortopedico

  • Tecnico ortopedico

Terapista della neuro e psicomot. dell'eta ev.

  • Terapista della neuro e psicomot. dell'eta ev.

Terapista occupazionale

  • Terapista occupazionale

Tecnico della fisiop. cardioc. e perf. cardiov.

  • Tecnico della fisiop. cardioc. e perf. cardiov.

Altro

  • Altro

Ingegnere

  • Ingegnere

Architetto

  • Architetto

Amministrativi

  • Amministrativi

Tecnico Professionale

  • Tecnico Professionale

Avvocato

  • Avvocato

Giornalista

  • Giornalista

Assistente sociale

  • Assistente sociale

Oss

  • Oss

Tirocinante

  • Tirocinante

Massofisioterapista

  • Massofisioterapista

Massaggiatore capo bagnino stabilimenti idroterapici

  • Massaggiatore capo bagnino stabilimenti idroterapici

Ottico

  • Ottico

Odontecnico

  • Odontecnico

Puericultrice

  • Puericultrice

Operatore socio sanitario

  • Operatore socio sanitario
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